Pedagogiska pärlor för februari 2020

Årets almanacka har mat som genomgående tema. I februari månads Pedagogiska pärlor får vi läsa om piroger, möta vänskapens och kärlekens grenar, så jordgubbar och ha ett semmelsamtal.

:: Hämta Pedagogiska pärlorna för februari som pdf!

Materialet kan användas från förskolan till vuxenverksamheter, välj ut, anpassa och utveckla efter vad som passar dig och din grupp.


Alla publicerade Pedagogiska pärlor finns samlade på sidan Pedagogiska pärlor

Blommor och blandade känslor

En högtid måste fylla ett behov och upplevas som meningsfull, annars försvinner den. Det säger Agneta Lilja som är etnolog och arbetar på Södertörns högskola. Hon har ägnat mycket tid åt att studera högtider.

– Alla hjärtans dag har varit aktuell sedan 50-talet. Min mamma som var florist har berättat hur blomsterbranschen då försökte lansera den genom sin branschtidning. Men den slog igenom först på 80-talet.

I början låg fokus på lyxiga varor som dyra praliner, rosor, diamantringar, exklusiva underkläder. Varor som helt klart riktar sig till vuxna. Nu utspelar sig Alla hjärtans dag mest i skolor, och blommorna som ges bort är tulpaner.

– Den fyller uppenbarligen ett behov, för den har inlemmats i den svenska årscykeln. Ungdomar tog över dagen och gjorde den till sin högtid.

Nu handlar den inte längre enbart om romantisk kärlek; skolungdomar samlar till exempel pengar i kärlekens tecken till välgörande ändamål. Men fortfarande ger eleverna ofta blommor till varandra.

– Det är roligt att se de kaxiga tjejerna som visar upp sina blommor. Men det är också en otäck sed, säger Agneta. Tänk på de som inte får något.

I sin bok Sockrade hjärtan och godissugna spöken citerar hon ur en insamling av berättelser om Alla hjärtans dag från 1994. En pojke i tonåren, som kanske inte fått några blommor, svarade då så här: Det viktigaste med Alla hjärtans dag är att den tar slut.


Det här är februari månads berättelse ur Mångkulturella almanackan 2018. Bilder av Malin Skinnar. Beställ väggalmanackan här!

Barn skriver Alla hjärtans-kort till gamla i Södertälje

För tredje året skickar barn i Södertälje Alla hjärtans-kort till personer inom äldreomsorgen. Kultur 365 skickar ut ett färdigt vykort till barn i förskola eller lågstadium i Södertälje. På framsidan får barnen måla och på baksidan finns en förtryckt text där det står: Från ett litet hjärta till ett stort.

kort

– Vi på Kultur 365 jobbar med en generationsbrygga där ALLA generationer får lägga till och det är anledningen till att Kära Hjärtanes startades, berättar Lars Ahlin verksamhetsledare. Barn i Södertälje gör ett vykort med sin egen målning till de äldre som har omsorg i Södertälje. Därefter skickas korten till Kultur 365 och vi skickar dem sedan vidare. Personalen har sedan till uppgift att skriva den äldres namn på vykortet och dela ut det till den äldre. På vissa äldreboenden kanske några äldre kan ta emot vykortet direkt från barnen.

untitled

Lars berättar vidare att han tror att projektet är något som kommer att upprepas kommande år. När jag ber honom att berätta om hur Kära hjärtanes mottagits av avsändare och mottagare, får jag ta del av en text som en äldre skickat:

Ett stort tack till alla barn som har lagt ned ett fint arbete för att uppmuntra oss sjuka och gamla som har kommit så långt i livet så att vi måste ta hjälp av andra för att kunna överleva, då kommer edert kort som en stor uppmuntran att fortsätta kämpa ett tag till.

Det är många som hör av sig, berättar Lars och fortsätter:

– Dels är det inte så många som får hjärtliga brev över huvud taget och dels ser personal och anhöriga hur glada den äldre blir. Sedan har vi ganska många möten där förskolan/skolan besöker äldreboendet direkt.

Idag är verkligen en dag för både små och stora hjärtan, tänker jag och blir varm i kroppen av tanken på ett litet hjärtas förmåga att förgylla någons tillvaro …

Av: Lisa Lundberg
Människa, kultur och religionsprogrammet, Högskolan Gävle,
Praktikant på Mångkulturellt centrum vårterminen 2017